Публикации по теме «УМК Л. М. Рыбченковой» (21-40)

Карточки для контроля ЗУН по теме «Чередование А/О в корнях». 5 класс

Цель - совершенствовать правописные умений учащихся, развивать умения опознавать орфограмму, формировать навык правильного написания А и О в корнях с чередованием, гласных в окончаниях глаголов (попутное повторение), пунктуацию при однородных членах и в СП, развивать умение различать проверяемые, непроверяемые и чередующиеся омонимичные корни.

Задача, упражнение, практикум

Рабочий лист . Русский язык 5 класс . Повторение темы "Правописание не с существительными" 6 класс

Рабочий лист по теме "Не с существительными" предназначен для 5 класса. Предполагает две части: теоретическую и практическую. Теоретическая представлена в виде небольших исследований ( задач), после которых необходимо сделать вывод, в практической части можно проверить полученные знания.

Урок

Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями

Актуальность: представление истоков русского в информационном пространстве современности, интегрированный подход в представлении восприятии информации и последующем практическом применении полученных знаний и умений Цель: усвоение учащимися закономерностей исторического развития системы языка на примере фонетических старославянизмов. Форма проведения занятия: урок изучения нового материала

Обучающие карточки

Дидактические материалы по теме "Имя прилагательное"

Подборка материалов для организации уроков русского языка в 6 классе по темам "Правописание имён прилагательных", "Закрепление материала при изучении имени прилагательного".

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов к учебнику Рыбченковой

Урок

Морфологический разбор имени существительного

Урок соответствует ФГОС. Форма организации деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

Урок

Конспект урока русского языка и литературы в 7 классе "Правописание не с деепричастием"

Конспект урока соответствует всем правилам ФГОС

Урок

Тема: Чередование гласных в корнях –скак- / -скоч-

В данной работе представлено методическое описание урока русского языка в 6 классе по теме « Чередование гласных в корнях –скак- / -скоч-».Урок является первым в системе уроков по данной теме, но строится с опорой на ранее изученные темы. По типу этот урок можно отнести к уроку «открытия нового знания». На уроке использовался частично-поисковый метод - знания не предлагались обучающимся в готовом виде, их необходимо было добывать самостоятельно.

Елена

11 January 2022

Задача, упражнение, практикум

Проверка понимания темы: "Главные члены предложения. Подлежащее"

Контроль понимания темы

Урок

Тема « Имя числительное как часть речи».

Цель: развитие умений анализировать и характеризовать морфологические признаки имени числительного, его синтаксическую роль; формирования умений отличать имена числительные от слов с количественным значением, являющихся другими частями речи, различать порядковые и количественные числительные.

Урок

Конспект урока «Р.р. Подготовка к написанию сжатого изложения»

Развитие умения сокращать текст, использую разные способы сжатия, пересказывать в сжатой форме прочитанный текст.

Фрагмент урока

Имя существительное

Тест

Урок

Признаки глагола и прилагательного у причастия.

Признаки глагола и прилагательного у причастия. Цели: - выяснить, какие признаки прилагательного и глагола имеют причастия; сформировать умение определять признаки прилагательного и глагола у причастия, содействовать развитию познавательной активности учащихся, воспитывать у учащихся умение слушать и слышать друг друга.